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 发表:2006/9/9 15:44:23 人气:140       
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楼主 |
座位
学生上学，总有个同桌，听父母讲，以前他们上学的时候，总是男生和女生坐。我就纳闷了，为什么这几年，我的身边总没有迷人的倩影，真羡慕我爸我妈啊。
这个问题，老师回答得很简单：这样坐，有利于同学之间的互帮互助，有助于同学么们能更用心地学习。
实在佩服老师的回答，语言婉转、含蓄。语文老师告诉我们，含蓄的语言有助于读者产生联想和思考。
就这样，现在的教室里男孩子就跟男孩子坐，女孩子就跟女孩子坐了。
发现我的话也很含蓄。
每看到小朋友手牵着手，边唱边跳的从我身边走过，我就会想，如让我们这些“心术不正”的大哥哥，大姐姐也手牵着手，漫步街头的话，同学们不但不觉惊奇，还会够哥们儿的为你打气，告诫你，一定要坚持到底！而家长见了会十万火急，老师见了一定如临大敌。这种事多了，男女同学之间的位子自然就远了，怪谁哪！
位子的疏离，似乎并没有影响到校园中的一些独特风景。伴着熹微的晨光，映着日暮的晚霞，一对对的俪影，公然宣告着他俩的情谊。教室里，更会有在自修课上，千里相会的壮举，也会有体育课，比翼双飞请病假的事儿。这年代，有个恋人就要大张旗鼓的表白，深怕我们这种形单影只的人没瞧见，故意气气我们这种情商低下的人，让我们馋涎欲滴，让我们自惭形秽。
这下老师傻了，他们愣是没有搞懂现在年轻人谈恋爱怎么着不遵循个自然规律。牛顿都说了，两个物体间的引力大小，跟他们之间距离的平方是成反比的。老师们相信，孩子们违反了万有引力定律，他们之间爱情是伪科学！于是，老师试图通过自己的权威，再把他们之间的距离增大，通过真正的科学去引导孩子。
显然，老师的良苦用心并没有被那些孩子所理解，反而，成为了他们前进的动力。老师们只能为自己找些搪塞的蜜语，安慰自己这样子总能将这种事情的发生率降低。
这年代，男女生之间的座位基本定了，倘若一个男生边坐个女孩，想必会引来阵阵惊奇地呼喊，想想那首我老妈爱听的《同桌的你》，真是感慨不已，现在要借块橡皮，男的向男的借，就算在视野范围之内，有块橡皮，只要是女孩的，还有谁会从容面对哪？更别提什么写写正常的信了，这年代啊，怎么都说很开放哪？
接受吧，就这样坐了，毕竟这样有利于同学之间的互帮互助，有助于同学么们能更用心地学习嘛。
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爱一个人好难~!~
爱两个人好玩~!~
爱三个人好烦~!~
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